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¿Qué es investigar?

Investigar consiste en buscar, indagar, averiguar, revisar huellas para encontrar así  la verdad. Es una actividad que forma parte de la naturaleza del ser

humano. Es un proceso que surge por la necesidad de saber más y dar respuesta a unas preguntas comunes : ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Cuándo?.Pero para investigar es necesario un PROCESO.

Podemos diferenciar entre distintos tipos de investigación:

  • la investigación tecnológica, que emplea el conocimiento científico para el desarrollo de “tecnologías blandas o duras”.
  • la investigación cultural, cuyo objeto de estudio es la cultura.
  • la investigación científica, aquella caracterizada por la formulación de una hipótesis, se sigue un protocolo de investigación y las conclusiones se basan en lo observado.

Muchas veces estas actividades tienen lugar en las universidades, en España podemos destacar algunas como UCM, UAM, UPF.

            

De la universitat Pompeu Fabra podemos destacar que forma parte de la LERU.

¿ Nos preguntaremos, pero que es la LERU?

Es la Liga de Universidades de Investigación Europeas ,es “un grupo de universidades europeas dedicadas a la investigación, comprometidas con los valores de la enseñanza de alta calidad dentro de un entorno de investigación internacional competitiva”.

Fundada en el año 2002, como una sociedad entre 12 de las mejores universidades de investigación de Europa, en 2006 integró a 8 universidades más, en el 2010ingresarán la Universidad de Barcelona y el Imperial College London. Su sede está establecida en Lovaina, Bélgica.

Las 20 universidades miembros de la LERU son:

Países Universidades asociadas
Flag of Belgium (civil).svg Bélgica Universidad Católica de Lovaina
Bandera de Finlandia Finlandia Universidad de Helsinki
Bandera de Francia Francia Universidad de Estrasburgo Universidad Pierre y Marie Curie Universidad de París-Sur
Bandera de Alemania Alemania Universidad de Friburgo Universidad de Heidelberg Universidad de Múnich
Bandera de Italia Italia Universidad de Milán
Bandera de los Países Bajos Países Bajos Universidad de Ámsterdam Universidad de Leiden Universidad de Utrecht
Bandera de España España Universidad de Barcelona
Bandera de Suecia Suecia Universidad de Lund Karolinska Instituto de Estocolmo
Flag of Switzerland.svg Suiza Universidad de Ginebra Universidad de Zúrich
Bandera del Reino Unido Reino Unido Imperial College London Universidad de Cambridge Universidad de Edinburgo Universidad de Oxford University College London

http://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n#Investigaci.C3.B3n_cient.C3.ADfica

http://es.wikipedia.org/wiki/Liga_de_Universidades_de_Investigaci%C3%B3n_Europeas

Fenómenos geológicos

Un fenomeno ecologico es toda expresión de la naturaleza y actividad de la Tierra , son por ejemplo los terremotos y los tsinamis.

Terremotos: Un terremoto es el movimiento brusco de la Tierra ,causado por la brusca liberación de energía acumulada durante un largo tiempo. En general se asocia el término terremoto con los movimientos sísmicos de dimensión considerable.

Las partes de un terremoto son :

  • El hipocentro es el punto interior de la Tierra, donde se inicia un movimiento sísmico. También corresponde al punto en el cual se produce la fractura de la corteza terrestre, que genera un terremoto. En él se produce también la liberación de energía.
  • El epicentro es el punto en la superficie de la Tierra que está directamente encima del foco o hipocento, el punto donde un terremoto o una explosión bajo tierra se origina.
  • Una falla es una discontinuidad que se forma por fractura en las rocas superficiales de la Tierra cuando las fuerzas tectónicas superan la resistencia de las rocas. Destaca la falla de San Andrés.

Charles Francis Richter fue el que realizó una escala para medir los terremotos. Beno Gutenberg aportó importantes contribuciones como la definición del diámetro del núcleo de la Tierra ya que, estableció la localización del límite entre el manto y el núcleo.

Estos terremotos suelen ocurrir en zonas donde existan placas tectónicas,son un fragmentos de litosfera que se mueven como un bloque rígido sin que ocurra una deformación interna sobre la astenósfera de la Tierra.

 Mapa de la tectónica de placas de la Tierra.

Uno de los terremotos más significativos es el terremoto de Perú fue un sismo registrado el 15 de agosto de 2007 , con una duración cerca de 175 segundos.Su epicentro se localizó en las costas del centro del Perú  y a 150 km al suroeste de Lima, y su hipocentro se ubicó a 39 kilómetros de profundidad. Fue uno de los terremotos más violentos ocurridos en el Perú en los últimos años.

Tsunamis: es un fenómeno formado por un grupo de olas de gran energía y de tamaño variable que se producen cuando algún fenómeno extraordinario desplaza verticalmente una gran masa de agua. Este tipo de olas remueven una cantidad de agua muy superior a las olas superficiales producidas por el viento.

Simulación de un tsunami.

Estos fenómenos pueden ser provocados por terremotos, erupciones volcánicas. El tamaño del maremoto estará determinado por la magnitud de la deformación vertical del fondo marino. No todos los terremotos generan maremotos, sólo aquellos de magnitud considerable.

En ocasiones existen barreras naturales contra estos como son los manglares, los arrecifes coralinos o la vegetación costera.

En 1755 tuvo lugar en la península ibérica un tsunami que causó un gran número de muertes,las olas y los incendios se llevaron por delante la mayor parte del viejo casco urbano. La ciudad baja, fue reconstruida.

El tsunami de Lisboa.

http://es.wikipedia.org/wiki/Hipocentro, http://www.udc.es/dep/dtcon/estructuras/ETSAC/Investigacion/Terremotos/QUE_ES.htm, http://es.wikipedia.org/wiki/Falla, http://es.wikipedia.org/wiki/Epicentro, http://es.wikipedia.org/wiki/Placa_tect%c3%b3nica,http://es.wikipedia.org/wiki/Terremoto_del_Per%C3%BA_de_2007, http://es.wikipedia.org/wiki/Tsunami, http://www.elmundo.es/elmundo/2011/03/19/ciencia/1300490608.html

Si no investigasemos y quisiesemos ir un poco más allá nada cambiaría y todo seguiría igual , pero ahora y lo largo de la historia han existido personas que han basado su vida en investigar.

Este es el caso de los Organismos de Investigación que son organizaciones cuya misión es buscar nuevas soluciones a los problemas, nuevas ideas o innovaciones…

Algunos de los más destacados y conocidos son:

 

La Organización Europea para la Investigación Nuclear (conocida por la sigla CERN es el mayor laboratorio de investigación en física de partículas a nivel mundial. Está situado en la frontera entre Francia y Suiza.

El primer gran éxito se produjo gracias a  Carlo Rubbia y Simon van der Meer obtuvieron el Premio Nobel de Física por el descubrimiento de los bosones W y Z. Más tarde le tocó el turno a Georges Charpak  por la invención y el desarrollo de detectores de partículas.

 

 

 

Aquí se lleva acabo uno de los experimentos más importantes de la historia, la recreación del Big Ban (el nacimiento del universo) , le han puesto el nombre de Alice (A Large Ion Collider Experimentción) es el gran experimento colisionador de iones que permitirá impactar núcleos atómicos a una velocidad cercana a la de la luz.

Dentro del Alice hay distintas partes cada una con una función diferente, El ATLAS (A Toroidal LHC ApparatuS, Aparato Toroidal del LHC), CMS (Compact Muan Solenoide), CHCb ( Large Hadron Collider beauty).

 

El INTAes el Organismo Público de Investigación especializado en la investigación y desarrollo tecnológico aeroespacial.Entre sus principales funciones podemos destacar:

  • La adquisición, mantenimiento y mejora continuada de todas aquellas tecnologías de aplicación en el ámbito aeroespacial.
  • La realización de todo tipo de ensayos para comprobar y certificar materiales, componentes, equipos, subsistemas y sistemas de aplicación en el campo aeroespacial.
  • El asesoramiento técnico y la prestación de servicios a entidades y organismos oficiales, así como a empresas industriales o tecnológicas.
  • La actuación como centro tecnológico del Ministerio de Defensa.   

El INTA-255  fue el primer cohete español desarrollado por el INTA con ayuda de la compñía inglesa British Aerojet.

 

http://www.inta.es/QuienesSomos.aspx http://es.wikipedia.org/wiki/Experimento_ATLAS

http://es.wikipedia.org/wiki/Organizaci%c3%b3n_Europea_para_la_Investigaci%c3%b3n_Nuclear

http://es.wikipedia.org/wiki/INTA-255

El petróleo es una mezcla homogénea de compuestos orgánicos, principalmente hidrocarburos insolubles en agua. También es conocido como petróleo crudo o simplemente crudo.

El petroleo que conocemos hoy en día es fruto de un largo proceso de transformación que empieza con la materia orgánica depositada en fondos marinos que fue enterrada, sobre ella con el paso del tiempo se fueron depositando sedimentos procedentes de restos de plantas y microorganismos que mediante procesos químicos y físicos lo han ido formando.

 

 

 

 

 

 

 

REFINAMIENTO:

Es un proceso que incluye el fraccionamiento y transformaciones químicas del petróleo para producir derivados comercializables.

Las refinerías se instalan preferentemente en las costas, para ahorrar gastos de transporte y construcción de oleoductos. En España hay sólo una refinería de interior, la de Puertollano.

 

El petroleo constituye una de las principales fuentes de energía en la actualidad y es muy utilizada por todos , por eso tenemos que darnos cuenta de los efectos negativos que causa en nuestro planeta y usarlo adecuadamente. Las medidas para evitar catastrofes son por ejemplo:

  • Petroleros de doble casco
  • Control de los buques en los puertos
  • Mejora de la Seguridad del tráfico marítimo
  • Mayor control para las sociedades de clasificación

Y así evitaremos algunas catástrofes como :

 

Exxon Valdez es un buque petrolero que se encalló en la bahía del Príncipe Guillermo derramando 40,900 m³ (257,000 barriles) de petróleo en la costa de Alaska. Es el segundo mayor derrame petrolífero de la historia.

El Prestige fue un buque petrolero monocasco de Liberia, que operaba bajo bandera de Bahamas, que se hundió frente a las costas de Galicia (España), ocasionando un vertido de fueloil que provocó uno de los mayores desastres ecológicos de la historia del país.

En la actualidad se están buscando soluciones para evitar esta contaminación buscando otras energías altenativas, pero también se esta investigando la creación del petroleo ecológico.

http://es.wikipedia.org/wiki/Petr%c3%b3leo

http://www.monografias.com/trabajos21/petroleo-y-medio/petroleo-y-medio.shtml

http://es.wikipedia.org/wiki/Prestige

Hemos oido muchas veces hablar de ello , pero ¿ qué es la nanotecnología ?

Es el conjunto de las ciencias y técnicas que se aplican al un nivel de nanoescala, es decir a  unas medidas extremadamente pequeñas “nanos” que permiten trabajar y manipular las estructuras moleculares y sus átomos, lo que nos permite fabricar materiales y máquinas a partir del reordenamiento de átomos y moléculas.

Su desarrollo fue posible gracias a :

  • Richard Phillips Feynman fue un físico estadounidense, considerado uno de los más importantes de su país.       Realizó estudios sobre la electrodinámica cuántica y ganó un premio Nobel de Física gracias a un trabajo basado en el desarrollo de un método para estudiar las interacciones y propiedades de las partículas subatómicas utilizando los denominados diagramas de Feynman.
  • Kim Eric Drexler es un ingeniero estadounidense conocido por popularizar los potenciales de la nanotecnología molecular. 

                              

Y que podemos decir de los nanorobots …. ?

Son robots de unos tamaños muy pequeños, máquinas capaces de operar de forma precisa con objetos de escala nanométrica. Se han desarrollado algunos prototipos a los que han introducido bacterias para que cuenten con una parte biológica. Estos nanorobots son capaces de lograr cosas inimaginables hoy en dia, como una miniaturizacion extrema de los ordenadores hasta son capaces incluso de hacernos inmortales.

Tienen numerosas aplicaciones como la curación de enfermedades antes fuera del alcance médico hasta poder remplazar a los medicamentos o ser guardines de nuestro metabolismo. Siempre y cuando se les de un uso productivo y beneficioso. Otras de sus aplicaciones son:                 

* Almacenamiento, producción y conversión de energía.
* Armamento y sistemas de defensa.
* Producción agrícola.
* Tratamiento y remediación de aguas.                                                    
* Diagnóstico y cribaje de enfermedades.
* Sistemas de administración de fármacos.
* Procesamiento de alimentos.
* Remediación de la contaminación atmosférica.
* Construcción.
* Monitorización de la salud.
* Detección y control de plagas.
* Control de desnutrición en lugares pobres
* Informática.       

http://www.euroresidentes.com/futuro/nanotecnologia/nanotecnologia_que_es.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Nanobot

http://es.wikipedia.org/wiki/K._Eric_Drexler

http://www.madboxpc.com/nanobots-el-futuro-de-la-biorobotica/

http://www.taringa.net/posts/info/1788924/_Que-son-los-Nanobots-y-Nanomaquinas_.html

Son como nosotros :)

El síndrome de Down (SD) es un trastorno genetico causado por la existencia de un cromosoma más,por la presencia de con un grado variable de discapacidad cognitiva y unos rasgos físicos peculiares que le dan un aspecto reconocible.

Los niños con sindrome de down son iguales que nosotros y pueden hacer cualquier cosa que se propongan.

No se sabe exactamente que lo provoca , pero hay un mayor riesgo de producirse en las mujeres que conciben a partir de los 35 años.

Los niños que lo padecen se diferencian del resto por una serie de características físicas como son: el rostro plano, los ojos orientados hacia arriba, orejas pequeñas y lengua más grande o sobresaliente. Tener un tono muscular deficiente, (hipotonía).

Estos niños pueden aprender y lo hacen, y son capaces de desarrollar habilidades a lo largo de sus vidas.aunque lo consigan un poco más tarde que sus compañeros alcanzan sus metas. Por eso nunca debemos comparles.

En la actualidad existen muchos centros donde pueden estar y ayudarles, a traves de terapeutas físicos, ocupacionales y del habla, así como educadores de la edad temprana de los niñoos pueden ayudarles para motivar y acelerar su desarrollo.

http://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADndrome_de_Down

http://kidshealth.org/parent/en_espanol/medicos/down_syndrome_esp.html

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